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◆◇ 読書を変えて、成長を加速しよう！
◇◆ ビジネス速読術・フォーカス・リーディング講座 Vol. 452
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2012年12月04日発行 ［読者数： 6,608名］
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おはようございます。フォーカス・リーディングの寺田です。
さていよいよ12月！
締めの季節と思うと、ドキドキしますね。
いや、ワクワクでしょうか。
締めの12月に必要なことは、ただ１つ。
この11ヶ月を振り返り、
「期待」と「現状」のギャップを確認すること。
学びにおける成長は「振り返り」の時に生まれるものですからね。
では、今週も充実した学びを！(^^*
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１月スタート受講生３名限定で募集を開始します。
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>> https://www.focusreading.jp/local.html
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■今回からメルマガをお読みくださる方へ
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■2012年を振り返ろう！
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「成長」というのは、なかなかやっかいなものです。
本を読む。
行動する。
そういう意欲にあふれる実践も、
なかなか成果とか成長には結びつきにくいんですよね。
スポーツでは当たり前のことだと思うのですが、
練習しただけでは試合で勝てるようになりません。
かといって試合ばっかりやっていても勝てるようになりません。
学習も同じことなんですね。
では、何が必要かというと「実践」し、
しかる後に「振り返る」こと。
自分は何をしたのか、何をしなかったのか。
何ができたのか、できなかったのか。
何がうまくいったのか、いかなかったのか。
どういう成果があったのか、期待はずれに終わったのか。
そして、それらが日々積み重なった結果、
どの目標がどれだけ達成できたのか。
こういったことを、いちいち確認しないと、
成長ってのは実現しないようになっているんです。
もちろん、自然に振る舞っても、ある程度の成長は可能です。
問題は、自分が求めた成長はそういうものだったのか、ということ。
もし、普通の人と違うステージを目指しているのであれば、
自分の成長が期待通りだったのかということは、
クールに、そしてシビアに確認しておかなければなりません。
学校教育で「伸びる生徒」は明白でした。
ただ日々の勉強をこつこつこなすだけでなく、
テストのたびに「できていなかったところ」を確認し、
そこを「できる」に変えられる生徒です。
これは先ほど例に出したスポーツでも同じですよね？
そして、「伸びる」ためには社会人にも同じことが求められます。
自分の行動の成果、結果を振り返り、
当初「期待」した成果との差を確認し、
そのギャップの原因を見つめ、次なる手を打つこと。
これができる人は間違いなく伸びます。
集中講座の受講者さんの中にも、
毎日、自分の行動を振り返り、
日々のログ（記録）をつけていらっしゃる方がいらっしゃいます。
毎日、やったことを記録し、
期待していたこととのギャップを確認。
ギャップというのは、
「そもそもやれたのか」ということと、
「その成果はどうだったのかということ。
そして、それを踏まえて
「では、明日はこうしよう」
というプランを立てるわけです。
ということは、当たり前ですが
事前に「期待」を表明しておかなければなりません。
きっと、あなたも2012年の年始には
「今年の抱負」を書いたことと思います。
それが「結果と照らし合わせる」のにふさわしい表現だったか？
そこが問題ですね。（今さらですが！）
たとえば「リーダーシップを発揮する」という抱負は、
たいていの場合、達成されずに終わります。
理由は簡単。
どうなったらリーダーシップを発揮したと言えるか不明だからです。
結果と照らして達成できたかどうか、
何がどうよかったのか、悪かったのかが判然としません。
評価できなければ改善もできないものですからね。(^^;;
目標は「後で評価できるような形で立てる」ことが重要です。
ってことは、「数値目標」か「行動目標」か、どちらかってこと。
よく「SMARTの法則」って言葉で表現されますので、
「あー、あれのことね」と思う方も多いかも知れません。(^^*
★SMARTの法則
｜S：Specific 具体的
｜M：Measurable 測定可能
｜A：Achievable 達成可能
｜R：Relevant 関連性がある / Result-oriented 結果志向
｜T：Time-bound 期限付き
｜※各単語は、同じ頭文字の別の単語で表現されることもあります。
教育の世界では「RUMBAの法則」という言葉で
目標設定とカリキュラム立案を語ることがあります。
★RUMBAの法則
｜R：Real 現実的である
｜U：Understandable 理解可能である
｜M：Measurable 測定可能である
｜B：Behavioral 行動可能である
｜A：Achievable 達成可能である
どちらも「Measurable」と「Achievable」を含んでいますよね？
これがポイントです。
2012年の目標がSMARTでもRUMBAでもない場合は
どうしようもないよって話？
・・・ではありません。d(^^*
数値目標はともかくとして、
年の初めに立てた目標は、いったいどんな自分になることを
イメージしていたのか、じっくり思い出してみてください。
そして、そこで描いていたはずの「年末の自分」に、
今の自分が、ちゃんと近づけているか
具体的に確認してみましょう。
もし、それが怪しい…と感じたら、
これからの１ヶ月だけでも、具体的な行動、数値目標を立てて
行動に移してみてください。
少なくとも、そこから手に入れたフィードバックを、
2013年の目標に組み込んでいくことが可能ですよね。d(^^*
2012年も残り30日を切りました。
ここを充実させて2012年の仕上げをするとともに、
行動とフィードバックを、よりリアルなものに変え、
2013年を「行動し、目標を達成できる１年」にすべく
準備をしていきましょう！
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■【編集後記】最後まで読んでくださったことに感謝！
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○先日「自分の読書力の低さが気になるのですが、集中レッスンを
受けてもいいでしょうか？」という相談をいただきました。
○集中講座は、申し込んでいただき、教材を受領した日からサポート
開始です。（個別の通信講座を無料で受けていただけます。）
○「本」を読んだ経験が少ない場合は、少なくとも２ヶ月以上の余裕
をもってお申し込みいただき、事前の自主トレをしていただきたい
と思っています。
○程度にもよりますが、こちらに紹介しているトレーニングに、
2～3ヶ月以上かけて、じっくり取り組んでいただくのが理想です。
>> https://www.focusreading.jp/speedreading/basicpower-up.html
○来年、速読技術をマスターして、学びの次元を上げるぞ！と思って
いる方は、ぜひ「深さ、確かさを備えたトータルな読書力」を磨く
つもりで、早めにお申し込みくださいね。
○過去に、レッスン受講前に速読をマスターしてしまったという方も
おられました。その方は、３日間講座では、さらにハイレベルな
速読技術をマスターしてしまいました。
○それぐらいしていただくと、こちらとしてもうれしいですね～。
○てなところで、また次回、お目にかかりましょう！L(^^*♪
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■講座開催情報
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情報処理、ビジネス力を高めるための読書に問題を感じたら、
ぜひご相談ください。(^^*
・職場が変わり、短期間でがっつり本を読まなければならない方
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☆3日間集中講座（福岡：2013.01.12-14，東京：2013.02.09-11）
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☆1日講座DVD好評発売中！
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もし、フォーカス・リーディングの目指す読書の世界を、
もっと深く知りたいと思ってくださったら、寺田の代表的著書
『フォーカス・リーディング』と、『１日講座ＤＶＤ』を、
ぜひお試しください！
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（DVD＋文庫版『フォーカス・リーディング』⇒ 3,000円）
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■The End of Document!■ 文責：寺田 昌嗣■
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1冊10分、効果10倍のビジネス速読術『フォーカス・リーディング』
ナビゲーター 寺 田 昌 嗣
〔 https://www.focusreading.jp/bio.html 〕
公式サイト >> https://www.focusreading.jp/
お問い合せ >> https://www.focusreading.jp/contact.html
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[ビジネス速読MM]2012.12.04号
集中講座レポート